چرا من وجود دارم؟ چه چیزی باعث می‌شود کسی کس دیگری را دوست داشته باشد؟ آیا اعداد واقعی هستند؟ چطور بفهمیم کار درست چیست؟ این‌ها سوالاتی «فلسفی» هستند و در عین حال سوالاتی کاملا «کودکانه». این تشابه می‌تواند ما را به سمت این پرسش ببرد که چه نسبتی بین «کودکان» و «فلسفه» وجود دارد و چگونه باید با پرسش‌های فلسفی کودکان مواجه شد؟

یک پژوهش گسترده علمی جدید نشان می‌دهد افرادی که در دوران کودکی در معرض سرب زیاد قرار داشته اند، در دراز مدت شاهد بهره هوشی پایین تری نسب به دیگر افراد هستند.